AKTUALNOŚCI

18 czerwca 2024 r. uczniowie klas drugich w ramach realizowanego projektu pt. "O mojej miejscowości wiem wszystko" udali się na zajęcia edukacyjne do Izby Pamięci Ziemi Dobrskiej w Dobrej. Uczniowie z ciekawością oglądali eksponaty i wystawy dotyczące naszej gminy. Zajęcia te były świetną okazją do pogłębiania wiedzy na temat swojej miejscowości. Na zakończenie projektu uczniowie wzięli udział w konkursie plastycznym pt. "Pocztówka z mojej miejscowości". Opiekę nad uczniami sprawowały: p. Iwona Krajewska i p. Kamila Pawłowska.

Podsumowanie czwartej części działań w ramach innowacji pedagogicznej pt. "Cztery pory roku - lapbookowa nauka - lato". W ramach tej części zostały zrealizowane dwa zadania: lato na polach i łąkach oraz bezpieczne wakacje. Efektem podjętych działań było wykonanie letniego lapbooka, prezentującego najważniejsze informacje na temat lata i wakacji.
Na zakończenie innowacji została przeprowadzona ankieta wśród rodziców oraz uczniów. Wyniki tych ankiet jednoznacznie wskazują, że forma lapbooka jest bardzo atrakcyjna i korzystna dla dzieci. Wszystkie działania uczniowie wykonali pod opieką: p. Iwony Krajewskiej i p. Kamili Pawłowskiej.

W ramach projektu "Akcja - Zielona Transformacja" realizowanego w naszej szkole przy współpracy z Turecką Izbą Gospodarczą, uczniowie klas 5a, 6a, 7a, 7b, 8a wraz z opiekunkami: p. Iwoną Chwiałkowską, p. Barbarą Woźniak oraz p. Edytą Górską, wzięli udział w warsztatach kosmetycznych, podczas których mieli okazję nauczyć się, jak samodzielnie tworzyć naturalne kosmetyki.

Zajęcia były prowadzone przez doświadczonych instruktorów, którzy krok po kroku wprowadzali uczestników w tajniki produkcji mydeł, balsamów do ust, kul do kąpieli oraz proszku do prania, kostek do zmywarki czy płynu do naczyń. Uczestnicy mieli okazję nauczyć się, jak tworzyć własne kosmetyki z naturalnych składników, takich jak oleje roślinne, zioła i olejki eteryczne. Podczas zajęć praktycznych omówiono również znaczenie ekologicznych opakowań oraz minimalizacji odpadów w branży kosmetycznej. Warsztaty były nie tylko okazją do nauki, ale także świetną zabawą, rozwijającą kreatywność i umiejętności manualne uczniów. Dzieci były zachwycone możliwością samodzielnego przygotowania mydła, balsamu i kul do kąpieli, które później mogły zabrać do domu.
Projekt "Akcja - Zielona Transformacja" ma na celu uświadamianie młodzieży o potrzebie ochrony środowiska oraz promowanie działań na rzecz zrównoważonego rozwoju. Aktywny udział w warsztatach kosmetycznych jest kolejnym krokiem w edukacji ekologicznej naszych uczniów, rozwijającym ich wiedzę i świadomość w zakresie ekologicznych alternatyw w codziennym życiu. Uczestnicy wyrazili swoje zadowolenie i zainteresowanie zajęciami. Dzięki takim inicjatywom, społeczność lokalna ma okazję rozwijać swoje umiejętności oraz promować ekologiczne i zdrowe podejście do codziennego życia.

16 czerwca 2024 r. uczniowie klasy 4b wraz z wychowawczynią wzięli udział w rajdzie pieszym, zorganizowanym przez PTTK oddział Turek w ramach obchodów XXX Jubileuszowych Dni Dobrej. Trasa pieszej wędrówki liczyła 10 kilometrów i prowadziła z Dobrej do miejscowości Linne. Po powrocie na miejsce startu przy zespole dworsko-parkowym, na uczestników rajdu czekały dyplomy uczestnictwa oraz ciepły posiłek. Pomimo mało zachęcającej aury, wszyscy bawili się wyśmienicie aktywnie spędzając niedzielne popołudnie. Opiekę nad uczniami sprawowała p. Barbara Oleksy.

17 czerwca 2024 r. naszą szkołę odwiedzili przedstawiciele Nadleśnictwa Turek, którzy przekazali wyniki Powiatowego Konkursu Plastycznego "Stop pożarom".
Uczniowie, którzy otrzymali wyróżnienia: Oliwia Waśniewska (4a), Jakub Gonczarewicz (7a) - opiekun: p. Justyna Piestrzyńska; Martyna Kaczmarek, Aleksandra Majdecka, Jan Waśniewski (2a) - opiekun: p. Iwona Krajewska; Marcel Stasiak, Radosław Rutkowski (1b) -  opiekun: p. Agnieszka Maciejewska.

Organizatorami konkursu było Nadleśnictwo Turek pod patronatem Starosty Tureckiego oraz Komendanta Powiatowego Państwowej Straży Pożarnej w Turku.
Konkurs plastyczny pod hasłem "Stop Pożarom" ma na celu zwrócenie uwagi społeczeństwa na szkodliwość wiosennego wypalania pozostałości roślinnych, nieużytków, a także uświadomienie zagrożeń, jakie niesie za sobą proceder „wypalania traw” zarówno dla środowiska przyrodniczego, jak i zdrowia i życia człowieka.
Uczniom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

17 czerwca 2024 r. uczniowie klasy 3a wraz z wychowawczynią p. Jolantą Piekarską, udali się do Urzędu Miejskiego w Dobrej. Dzieci przekazały p. Przemysławowi Tomczakowi - z-cy burmistrza Dobrej oraz p. Beacie Kmieć - skarbnikowi gminy "Albumy o gminie Dobra". Prace te zostały wykonane przez uczniów  w ramach realizowanego w klasie projektu "O mojej miejscowości wiem wszystko". Albumy zawierały ilustracje i informacje związane z historią, tradycjami, zwyczajami, ciekawymi miejscami, znanymi osobami naszej Małej Ojczyzny.

Po raz kolejny nasza szkoła włączyła się do ogólnopolskiej akcji "Przepiszmy to!". Wspólnie z nauczycielami, dyrekcją, uczniami i pracownikami szkoły stworzyliśmy wyjątkowy rękopis "Mikołajka". Zawiera on 184 strony, różne style pisma, ozdobne inicjały oraz barwne ilustracje wykonane pod kierunkiem p. Justyny Piestrzyńskiej przez naszych czwartoklasistów.

Okładka tej wyjątkowej książki została zaprojektowana przez uczennicę kl. 5b Martę Kaczmarzyńską (laureatkę 1 miejsca w szkolnym konkursie na najładniejszą okładkę do rękopisu "Mikołajka"), natomiast uczennica kl. 7b Noemi Czupryńska zadbała o niecodzienny zapis nazewnictwa opowiadań zamieszczonych w naszym unikalnym egzemplarzu.
Wszystkim, którzy włączyli się w akcję serdecznie dziękujemy za staranność i zaangażowanie!
Nasza rękopis został wysłany do Warszawy na wystawę zorganizowaną przez Academy International Wawer, Bibliotekę Publiczną w Dzielnicy Wawer oraz Warszawski Dom Kaligrafii.
Szkolnym koordynatorem akcji były p. Bernadetta Żubr i p. Barbara Woźniak.

14 czerwca 2024 r. odbyło się spotkanie integracyjne klasy 4b w Waniliowym Domu w Ugorach. Podczas wizyty w gospodarstwie uczestnicy spotkania mieli okazję poznać zwierzęta zamieszkujące to przyjazne miejsce. Dzieci wzięły również udział w grze terenowej, w której wykonywali różnego rodzaju zadania związane z pracą w gospodarstwie. Był także czas na wspólny posiłek oraz grę w piłkę nożną, siatkówkę oraz inne zabawy integrujące zespół klasowy. Opiekę nad uczniami sprawowali p. Barbara Oleksy oraz ks. Daniel Mańkowski.

11 czerwca 2024 r. uczniowie klas pierwszych wraz z wychowawczyniami udali się na spotkanie integracyjne do Waniliowego Domu w Ugorach. W programie wycieczki znalazły się gry i zabawy ruchowe, konkurencje sportowe oraz posiłek, który przybrał formę pikniku na świeżym powietrzu. Nadrzędnym celem wyjazdu było zacieśnienie relacji między dziećmi, budowanie zaufania i komunikacji oraz rozwijanie aktywności fizycznej. Opiekę nad uczniami sprawowały: p. Agata Dawid i p. Agnieszka Maciejewska.

6 czerwca 2024 r. uczniowie klas trzecich uczestniczyli w wycieczce do Torunia. Po przyjeździe dzieci zostały serdecznie powitane przez lokalnego przewodnika, który w bardzo ciekawy sposób przedstawił historię miasta oraz pokazał uczestnikom interesujące miejsca i zabytki Torunia m.in. Krzywą Wieżę, Łuk Cezara, Bramę Mostową, mury miejskie, Katedrę Świętych Janów, Rynek Staromiejski.

Po obiedzie grupa udała się do Muzeum Piernika, gdzie aktywnie uczestniczyła w wyrabianiu ciasta piernikowego, a także przy pomocy oryginalnych form  robiła własne pierniki, które po upieczeniu zabrała jako pamiątkę.
O godz. 17.00 dzieci odbyły rejs statkiem po Wiśle.
Ostatnim punktem programu był seans w sali Planetarium "Kolorowy Kosmos".
Po całym dniu wrażeń z wieloma zakupionymi pamiątkami, w bardzo dobrych humorach wszyscy wrócili do Dobrej.
Opiekunami wyjazdu byli: p. Jolanta Piekarska, p. Małgorzata Błażełek, p. Wojciech Błażełek i p. Bernadetta Żubr.

Podsumowanie trzeciej części działań w ramach innowacji pedagogicznej pt. "Cztery pory roku - lapbookowa nauka - wiosna". W ramach tej części zostały zrealizowane cztery zadania: zwiastuny wiosny, wiosenne przysłowia, wiosenne porządki, wiosenna łąka. Efektem podjętych działań było wykonanie wiosennego lapbooka, prezentującego najważniejsze informacje na temat wiosny. Wszystkie działania uczniowie wykonali pod opieką p. Iwony Krajewskiej i p. Kamili Pawłowskiej.

Od kwietnia do maja w klasach drugich realizowany był projekt czytelniczy pt. "Magiczna moc książek" - wiosna z Mikołajkiem. Uczniowie z dużym zainteresowaniem wysłuchali wybranych rozdziałów mówiących o przygodach Mikołajka, czytanych przez pracowników szkoły.

Przygody głównego bohatera uczą, że wszyscy możemy razem świetnie się bawić i nawet jeśli dojdzie do jakiegoś konfliktu, to nie musi być on podyktowany chęcią zrobienia komuś krzywdy.
Następnie uczniowie wykonali w grupach plakaty przedstawiające bohaterów Mikołajka.
Na podsumowanie całego projektu czytelniczego, uczniowie poprzez wypełnienie ankiety, dokonali wyboru najciekawszej książki, którą okazała się "Plastusiowy pamiętnika".
Wszystkie działania uczniowie wykonali pod opieką p. Iwony Krajewskiej i p. Kamili Pawłowskiej.

5 czerwca 2024

3 czerwca 2024 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty ekologiczne "Elektrośmieci oddajesz - nagrody dostajesz", które prowadził p. Karol Kaliński, kierownik Stacji Przeładunkowej Odpadów "Orli Staw”.

Spotkanie miało na celu edukację najmłodszych naszej gminy w zakresie prawidłowego postępowania z odpadami komunalnymi, zwiększenie poziomu recyklingu tych odpadów oraz zwrócenie uwagi na zagrożenia, jakie może generować zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny, jeżeli nie zostanie poddany utylizacji w specjalnych zakładach przetwarzania odpadów.
Uczniowie dowiedzieli się wiele ciekawych rzeczy na temat segregacji odpadów.
Edukacja ekologiczna uczy świadomości ekologicznej i odpowiedzialności za ochronę środowiska. To właśnie w młodym wieku kształtują się nawyki i postawy, które mogą wpłynąć na jakość życia na Ziemi.

28 maja 2024 r. w Szkole Podstawowej nr 5 w Turku odbył się konkurs pt. "Polska w Unii Europejskiej - 20 lat razem!", w którym uczestniczyli uczniowie z całego powiatu, a wśród nich uczniowie naszej szkoły.
Konkurs składał się z dwóch etapów. W pierwszym etapie uczniowie wykonywali infografiki poświęcone drodze wstępowania Polski do UE lub wykonywali plakaty poświęcone wykorzystywaniu funduszy unijnych w powiecie tureckim.
Pierwszy etap zakończył się sukcesem naszych uczniów, a ich prace zostały wysoko ocenione.

Nagrodzeni uczniowie:
Amelia Becalik (8a) - 1 miejsce (infografika)
Marta Piestrzyńska (7b) - 2 miejsce (infografika)
Jakub Gonczarewicz (7a) - 2 miejsce (plakat)
Druga część konkursu to część poświęcona wiedzy o Unii Europejskiej, m.in. procesom integracji europejskiej, drogi wstępowania Polski do UE, organów unijnych i ich zadań, traktatów, itp.
W tej części konkursu dotyczącej wiedzy o UE naszą szkołę reprezentowali: Jakub Sibiński, Szymon Różaniec oraz Emilia Jesionek.
Jakub Sibiński (7a) w konkursie wiedzowym zajął 2 miejsce.
Konkurs był fantastycznym sposobem na promowanie świadomości integracji europejskiej, zrozumieniu historii, wartości i znaczenia członkostwa Polski w UE. Spojrzenia na osiągnięcia, korzyści i wspólne cele jakie Polska i UE osiągnęły przez 20 lat. Uczniowie pracując w różnych grupach integrowali się i aktywnie uczestniczyli w konkursie, bawiąc się przy tym się fantastycznie. Wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni upominkami. Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy zaangażowali się w konkurs, a uczniom nagrodzonym gratulujemy!
Uczniów do konkursu przygotowała p. Ewa Durka.

29 maja 2024 r. w naszej szkole odbył się festyn z okazji Dnia Matki i Dnia Dziecka.
Rozpoczynający festyn p. dyr. Marek Milczarek powitał uczniów i rodziców. Życzył wszystkim udanej zabawy. Harmonogram imprezy był bardzo atrakcyjny. Uczniowie klas 1-3 przygotowali specjalny program artystyczny dla swoich Mam. Ponadto odbyły się muzyczne prezentacje klas, animacje taneczne dla wszystkich klas, quiz wiedzy ogólnej, układanie puzzli na czas oraz konkurencje sportowe.

Podczas festynu wszyscy mogli korzystać z karuzeli, trampoliny, zjeżdżalni dużej i średniej, a także zrobić sobie ciekawą fryzurę i tatuaż przy specjalnie przygotowanym stanowisku. Dodatkowo na wszystkich czekały kiełbaski z grilla, lody, popcorn, wata cukrowa i inne smakołyki. Nie zabrakło również muzyki i dobrej zabawy.
W trakcie festynu podsumowano wyniki konkursów profilaktycznych, plastycznych, bibliotecznych oraz sportowych. Uczestnikom wręczono nagrody.
Na zakończenie p. dyrektor podziękował wszystkim za wspólne spędzenie czasu.

W dniach 20-22 maja 2024 r. uczniowie klas 5 i chętni z klas 4 i 8 uczestniczyli w wycieczce Karpacz - Skalne Miasto. W pierwszym dniu po przyjeździe do Szklarskiej Poręby, zwiedzaliśmy "Chatę Walońską”, w której kultywuje się wielowiekowe tradycje poszukiwaczy skarbów gór - Walończyków. W sali z wielobarwnymi minerałami uczestniczyliśmy w spotkaniu z Wielkim Mistrzem, podczas którego zaprezentował nam historiĘ regionu, tradycje walańskie. Najdzielniejsi uczestnicy spotkania, którzy przeszli Próbę Pokory w dybach, zapraszani byli do kamiennych podziemi, gdzie przy palenisku otrzymali certyfikaty potwierdzające zdobycie Pierwszego Stopnia Wtajemniczenia Walońskiego. Od tej pory stali się Czeladnikami Walońskimi.

Następnie przejechaliśmy na szlak i zdobyliśmy wodospad "Kamieńczyk" - woda potoku Kamieńczyk spada trzema kaskadami z wysokości 27 m, za środkową kaskadą znajduje się grota, zwana Złotą Jamą, sztucznie wykuta przez Walończyków.
W drugim dniu spotkaliśmy się z lokalnym przewodnikiem i wyjechaliśmy pełni energii na wycieczkę do Adrspach - szalenie urodziwego czeskiego Skalnego Miasta. Widoki wyjęte dosłownie z baśniowych kart. Zbudowane z piaskowca, z iglicami sięgającymi 100 metrów wysokości, uzupełnione przez szmaragdowe jezioro, wodospad i pejzaże zapierające dech w piersiach. Wycieczkę  wzbogaciliśmy o rejs po jeziorze. 
W trzeci dzień, po śniadaniu i wymeldowaniu z hotelu, wybraliśmy się - startując spod Świątyni Wang - na pieszą wycieczka z przewodnikiem do KPN - najbardziej urokliwego miejsca w Karkonoszach - Kotła Małego Stawu ze schroniskiem "Samotnia". Trochę wiało, ale było warto dla tych widoków. Po zejściu wybraliśmy się w drogę do domu.
Opiekunami wycieczki byli: p. Elżbieta Jesionek, p. Iwona Chwiałkowska, p. Jerzy Durka i p. Tomasz Gil.

24 maja 2024 r. uczniowie klasy 5 uczestniczyli w Uniejowie w projekcie "Promocja zbóż i przetworów zbożowych podczas eventów z okazji dnia dziecka - 3 edycja".
W trakcie tego wydarzenia uczniowie brali udział w warsztatach w Zagrodzie Młynarskiej, warsztatach z piekarzem, posiłku składającym się z produktów zbożowych, prelekcji  dietetyka oraz dwugodzinnym pobycie na basenach termalnych.
Opiekunami wyjazdu były Panie: Elżbieta Jesionek i Iwona Chwiałkowska.

23 maja  2024 r.  uczniowie klas czwartych, oraz kilkoro uczniów klasy szóstej, uczestniczyło w wycieczce do Warszawy. Uczniowie zwiedzili Łazienki Królewskie, letnią rezydencję króla Stanisława Augusta, odbyli spacer po parku, gdzie znajduje się Stara Oranżeria z Królewską Galerią Rzeźby, mieli okazję zobaczyć pomnik Fryderyka Chopina, gdzie letnią porą często odbywają się koncerty plenerowe. Kolejnym punktem wyjazdu był spacer po Starym Mieście. Uczniowie odwiedzili wnętrze Archikatedry Św. Jana - miejsce koronacji królów, ślubów i pogrzebów królewskich, będące jednocześnie miejscem spoczynku prymasów Polski m. in kardynałów Stefana Wyszyńskiego i Józefa Glempa.

Następnie przeszli pod pomnik warszawskiej syrenki i na Barbakan, skąd spacerkiem udali  się do Centrum Nauki Kopernik - najnowocześniejszego centrum naukowo-edukacyjnego w Polsce, gdzie zwiedzali wystawy, ale jednocześnie mogli wziąć udział w zajęciach w laboratoriach, pokazach naukowych czy warsztatach w przestrzeni wystaw. Po całym dniu wrażeń, wszyscy nieco zmęczeni, choć w bardzo dobrych humorach wrócili do Dobrej.
Opiekunami wyjazdu byli: p. Barbara Oleksy, p. Adrianna Estemberg-Palczewska, p. Ewa Czerwińska, p. Bernadetta Żubr, p. Tomasz Gil.

W dniach 27-28 maja 2024 r. uczniowie naszej szkoły, w ramach działań programu Szkoła Dialogu, w którym uczestniczymy od wielu lat, skorzystali z pobytu studyjnego w Oświęcimiu, gdzie wzięli czynny udział w warsztatach, których celem było poznanie tematyki i pogłębienie wiedzy na temat II wojny światowej, Auschwitz i Holokaustu.

Podsumowaniem tej wyjątkowej lekcji człowieczeństwa było zwiedzanie obozu zagłady, podczas którego uczniowie wyciągnęli chyba najważniejsze wnioski nad przyczynami ludobójstwa i zbrodni przeciwko ludzkości, współczesnymi formami ksenofobii, nietolerancji, uprzedzeń i prześladowań jak również sposobami zapobiegania im.
Ważnym etapem naszego wyjazdu było również zwiedzanie królewskiego miasta Kraków, który przywitał nas piękną pogodą. Swoją przygodę rozpoczęliśmy od spaceru po Wzgórzu Wawelskim, wznoszącym się nad Wisłą pośrodku miasta. Zwiedzanie znajdującego się tam kompleksu budowli zamkowych i sakralnych jest wszakże obowiązkowym punktem programu wszystkich wycieczek, na szczęście bardzo przyjemnym. Kto będąc w Krakowie, nie chciałby przywitać się  ze smokiem wawelskim lub pospacerować po dziedzińcu zamkowym? Uczestnicy naszej wycieczki mogli dodatkowo zobaczyć królewskie groby, dotknąć serca Dzwonu Zygmunta i poznać mnóstwo informacji oraz ciekawostek dotyczących dynastii Piastów i Jagiellonów.
Ze Wzgórza Wawelskiego spacerem udaliśmy się na Krakowski Rynek z zabytkowymi Sukiennicami. Odwiedziliśmy również Kościół Mariacki z pięknym ołtarzem wykonanym przez Wita Stwosza. O historii tych niezwykłych obiektów w niezwykle ciekawy sposób opowiedziała nasza wspaniała pani przewodnik.
Wycieczka była niewątpliwie niezapomnianą lekcją historii i bardzo wszystkim się podobała. Wiele osób po raz pierwszy miało możliwość odwiedzenia tak urokliwych i wartościowych miejsc. Na miejsce wróciliśmy bogatsi o nowe doświadczenia, zaopatrzeni w pamiątki i wiele cennych informacji. Opiekunkami i organizatorkami wyjazdu były: p. Edyta Górska i p. Ewa Czerwińska.