SAMORZĄD

OPIEKUNOWIE: Barbara Woźniak, Dariusz Piestrzyński
PRZEWODNICZĄCA: Zuzanna Pawlak
Z-CA: Oliwia Kustosz
SEKCJA ORGANIZACYJNA
Julita Ignaczak, Alicja Wojtasik - ogłoszenia
Oliwia Kustosz, Amelia Zięba - gazetki
Sekcję tworzą pozostali członkowie samorządu.RADA WOLONTARIATU
Zuzanna Pawlak - przewodnicząca
Bartosz Białek, Nikola Dróżdż, Julita Ignaczak, Julia Jazienicka,
Sofiia Slavinska, Alicja Wojtasik, Julia Błaszczyk, Aleksandra Dębska,
Liliana Maciejewska, Zuzanna Rosiak, Michalina WesołowskaPOCZET SZTANDAROWY
Zuzanna Pawlak, Aleksandra Dębska, Bartosz Białek
Andżelika Guderczyk, Alicja Wojtasik, Patryk Bartosik
Zuzanna Rosiak, Michalina WesołowskaCELE DZIAŁANIA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
- organizowanie i integracja społeczności uczniowskiej;
- rozwijanie poczucia przynależności do społeczności szkolnej;
- aktywizowanie życia społecznego w szkole;
- angażowanie wszystkich uczniów do wykonywania niezbędnych prac na rzecz szkoły i klasy;
- stwarzanie możliwości rozwijania demokratycznych form współdziałania uczniów, wzajemnego wspierania się;
- udział w konkursach oraz akcjach szkolnych i ogólnopolskich;
- kształtowanie zainteresowań życiem i działalnością społeczną;
- aktywny udział w uroczystościach i imprezach szkolnych oraz pomoc w ich organizacji;
- dbałość o czystość i porządek wokół szkoły - jesienne i wiosenne porządki;
- kształtowanie umiejętności organizowania i kulturalnego spędzania wolnego czasu;
- obserwacja życia szkoły i wyrażanie swoich opinii dotyczących społeczności uczniowskiej;
- reprezentowanie społeczności uczniowskiej wobec dyrekcji szkoły;
- współdziałanie z dyrekcją szkoły w zapewnieniu uczniom należytych warunków do nauki;
- kształtowanie nawyków efektywnego współdziałania w zespole i pracy w grupie (liczenie się z potrzebami innych, gotowość wzajemnej pomocy, tolerancja, podporządkowanie się interesom zbiorowym, ofiarność dla zespołu);
- kształtowanie umiejętności planowania zadań i ich urzeczywistniania;
- kształtowanie gotowości podejmowania obowiązków i odpowiedzialności za ich realizację;
- podejmowanie działań mających na celu kształtowanie wizerunku i tradycji szkoły;
- dbanie o dobre imię szkoły, kultywowanie oraz wzbogacanie tradycji szkolnych i narodowych;
- rozstrzyganie sporów między uczniami, zapobieganie konfliktom, podejmowanie prób mediacji.