AKTUALNOŚCI

          • TURNIEJ BRAWL STARS

          • 26 czerwca 2025 r. w naszej szkole odbyła się trzecia edycja turnieju gry Brawl Stars. Uczniowie klas 3-6 utworzyli 3-osobowe zespoły, które rywalizowały ze sobą w dwóch grupach. Zwycięzcami turnieju zostali uczniowie klasy 6a: Kacper Kaczmarek, Julia JanasKinga Chorąziak. II miejsce zajął zespół w składzie: Filip Młotkiewicz (5b), Michał Bartosik (5a) i Miłosz Guderczyk (5a). III miejsce wywalczyli uczniowie klasy 3b: Filip Drzewiecki, Szymon KaźmierskiBorys Gołdyka.
            Turniej został zorganizowany z inicjatywy uczniów: Filipa Młotkiewicza (5b) oraz Miłosza Guderczyka (5a). Organizację przedsięwzięcia wsparli nauczyciele: p. Barbara Oleksy i p. Wojciech Błażełek oraz dyrektor szkoły p. Marek Milczarek. Nagrody oraz  upominki dla uczestników zostały ufundowane przez Stowarzyszenie Aktywny Orlik.

          • WYJAZD INTEGRACYJNY KLAS DRUGICH

          • 18 czerwca 2025 r. uczniowie klas drugich wybrali się na spotkanie integracyjne do Waniliowego Domu w Ugorach. Program wycieczki obejmował gry i zabawy ruchowe, różnorodne konkurencje sportowe oraz słodki poczęstunek. Głównym celem wyjazdu było wzmocnienie relacji koleżeńskich między dziećmi oraz rozwijanie aktywności fizycznej. Opiekę nad uczniami sprawowały p. Agata Dawid i p. Agnieszka Maciejewska.

          • "PRZEPISZMY TO!" - RĘKOPIS BAŚNI ZAKOŃCZONY

          • Z radością ogłaszamy pomyślne zakończenie IV już edycji ogólnopolskiej akcji "Przepiszmy to!". Tym razem, z okazji 220. rocznicy urodzin oraz 150. rocznicy śmierci słynnego duńskiego bajkopisarza, sięgnęliśmy po baśnie Hansa Christiana Andersena. Celem inicjatywy było nie tylko promowanie sztuki pięknego pisania, ale również rozbudzanie czytelniczej ciekawości  poprzez sięganie po mniej znane, a niekiedy wręcz zaskakujące perły literatury baśniowej. W tegorocznej edycji, po raz pierwszy, do licznego grona uczestników - dyrekcji, nauczycieli, uczniów oraz pracowników niepedagogicznych naszej szkoły - dołączyli także pracownicy Urzędu Miejskiego w Dobrej.

            Dzięki wspólnej pracy powstały nie jeden, lecz dwa wyjątkowe tomy Baśni Andersena! Wizualnym dopełnieniem przepisywanych tekstów stały się barwne ilustracje wykonane przez uczniów klas 4-6 pod kierunkiem p. J. Piestrzyńskiej, a także przez trzecioklasistów, którzy z zaangażowaniem zilustrowali Calineczkę. Szczególne podziękowania kierujemy do M. Piestrzyńskiej z klasy 8b oraz A. Leśniak z klasy  6a, które zaprojektowały i własnoręcznie wykonały okładki do obu tomów. Dziękujemy także wszystkim uczestnikom za ich zaangażowanie, kreatywność i czas poświęcony tej wyjątkowej inicjatywie. Te niezwykłe tomy będą cenną pamiątką naszej szkoły na długie lata! Szkolnymi koordynatorkami akcji były: p. B. Żubr i p. B. Woźniak.

          • OGNISKO INTEGRACYJNE W ZAGRODZIE

          • 12 czerwca 2025 r. uczniowie klasy 5a uczestniczyli w ognisku integracyjnym w Zagrodzie Olszówka, które zostało zorganizowane z okazji zbliżającego się zakończenia roku szkolnego. Oprócz ogniska uczniowie mieli zaplanowane również wspólne warsztaty kulinarne, na których przygotowywali pizzę, piekli bułeczki oraz lepili pierogi z wyśmienitym nadzieniem serowo-różanym do którego dziewczynki z naszej klasy samodzielnie zbierały w ogrodzie płatki róż. Był to czas wspólnej zabawy i podsumowania mijającego roku szkolnego.
            Opiekunami byli: p. A. Estemberg-Palczewska i p. M. Kaliszak.

          • PROJEKT WYMIANY MŁODZIEŻY W POCZDAMIE

          • W dniach 02-07 czerwca 2025 r. w Niemczech odbyła się druga część projektu "Art connecting people", realizowanego w ramach współpracy naszej szkoły z MontessoriOberschule w Poczdamie. Grupa uczniów wraz z opiekunami uczestniczyła w programie wymiany młodzieży, którego celem było nawiązanie kontaktu z rówieśnikami z Niemiec bez strachu oraz uprzedzeń, kreowanie postawy otwartej na inną kulturę oraz zachęcanie do komunikacji w języku angielskim.

            Podczas pobytu u naszych sąsiadów uczniowie mieli możliwość zobaczyć najważniejsze miejsca w Poczdamie oraz Berlinie, poznać historię kina odwiedzając Muzeum Filmu, jak również historię tego kraju dzięki wizycie w Muzeum Niemiec. Oprócz intensywnego programu zwiedzania, uczniowie biorący udział w projekcie wzięli również udział w warsztatach filmowych, a nabyte podczas nich umiejętności wykorzystywali podczas tworzenia krótkich filmów o różnorodnej tematyce. Nie zabrakło także rozrywek, takich jak „bubble football” czy udział w balu na zakończenie szkoły.

            Prezentacja prac uczniów odbyła się podczas podsumowania projektu w MontessoriOberschule w Poczdamie. Na spotkaniu obecni byli uczniowie oraz nauczyciele biorący udział w programie, dyrekcja szkoły oraz rodzice uczniów, którzy gościli rówieśników z naszej szkoły w swoich domach. Wszyscy uczestnicy spotkania podkreślali, jak wiele korzyści płynie z realizacji tego typu projektów. Dzięki nim młodzież ma możliwość lepiej poznać kraj sąsiada, pozbyć się barier i stereotypów wynikających z naszej wspólnej historii, uczyć się współpracy w grupie oraz rozwijać swoje kompetencje językowe. Dla naszych uczniów tydzień spędzony u rówieśników z Niemiec był niezapomnianym przeżyciem, które na długo pozostanie w ich pamięci.

            Koordynatorką projektu wymiany młodzieży ze szkołą w Poczdamie była nauczycielka języka angielskiego p. Barbara Oleksy. Realizacja projektu była współfinansowana przez międzynarodową organizację PNWM (Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży). Podczas tygodnia wymiany w Poczdamie, naszą partnerską szkołę odwiedzili również Burmistrz Dobrej, p. Tadeusz Gebler oraz dyrektor ZS-P w Dobrej, p. Marek Milczarek. Mieli oni okazję poznać sposób funkcjonowania szkoły pracującej według zasad pedagogiki Marii Montessori oraz przyjrzeć się z bliska naszej współpracy z tamtejszą placówką. Podczas pobytu w Poczdamie opiekę nad uczniami sprawowały p. Barbara Oleksy oraz p. Magdalena Klata.

          • ŚWIATOWY DZIEŃ BEZ TYTONIU

          • 31 maja - Światowy Dzień Bez Tytoniu.
            To coroczne święto informuje opinię publiczną o zagrożeniach związanych z używaniem tytoniu, 
            praktykach biznesowych firm tytoniowych, działaniach WHO w walce z epidemią tytoniową oraz o tym, co ludzie na całym świecie mogą zrobić, aby domagać się swojego prawa do zdrowia i zdrowego życia oraz chronić przyszłe pokolenia

            Tegoroczna kampania, przebiegająca pod hasłem "Zdemaskować atrakcyjność: ujawnienie taktyk przemysłu tytoniowego i nikotynowego" - koncentruje się na ujawnieniu strategii stosowanych przez przemysł tytoniowy i nikotynowy w celu uczynienia swoich szkodliwych produktów atrakcyjnymi, szczególnie dla dzieci i młodzieży. Obejmują one dodawanie smaków i substancji poprawiających smak oraz maskujących szkodliwość produktów, atrakcyjne opakowania i design przyciągające uwagę młodych konsumentów, marketing cyfrowy wykorzystujący media społecznościowe i influencerów do promowania produktów.

          • FESTYN RODZINNY

          • 30 maja 2025 r. w naszej szkole odbył się Festyn Rodzinny z okazji Dnia Matki i Dnia Dziecka.
            Rozpoczynający festyn p. dyr. Marek Milczarek powitał uczniów i rodziców. Życzył wszystkim udanej zabawy. Harmonogram imprezy był bardzo atrakcyjny. Uczniowie klas drugich przygotowali specjalny program artystyczny dla swoich Mam. Klasy 1-3 uczestniczyły w grach terenowych, a klasy 4-8 w rajdzie rowerowym oraz Turnieju Wiedzy o Patronie Szkoły.

            Podczas festynu wszyscy mogli korzystać z karuzeli, zjeżdżalni dużej i średniej, ściany wspinaczkowej,  a także zrobić sobie ciekawą fryzurę i tatuaż przy specjalnie przygotowanym stanowisku. Dodatkowo, na wszystkich czekały kiełbaski z grilla, lody, lemoniada, popcorn, wata cukrowa i inne smakołyki. W świetlicy szkolnej zorganizowany został Pchli Targ, gdzie można było nabyć zabawki, maskotki, książki, gry, itp. Nie zabrakło również muzyki i dobrej zabawy.
            Na zakończenie festynu podsumowano wyniki konkursów związanych z patronem szkoły, a także konkursów profilaktycznych, plastycznych i sportowych. Uczestnikom wręczono nagrody.
            Na zakończenie p. dyrektor podziękował wszystkim za wspólne spędzenie czasu.

          • WYCIECZKA KLAS PIERWSZYCH DO ŁODZI

          • 28 maja 2025 r. uczniowie klas pierwszych wraz z opiekunami wzięli udział w wycieczce do zoo w Łodzi. Jedną z największych atrakcji było zwiedzanie Orientarium (najnowocześniejszego w Europie pawilonu), w którym dzieci mogły podziwiać faunę i florę Azji Południowo Wschodniej. W Orientarium mieszka 35 gatunków zwierząt lądowych oraz 180 gatunków ryb.

            Pierwszaki obejrzały królestwo słoni oraz przyjrzały się ich kąpieli i pływaniu w basenie. Przejście 26 metrowym podwodnym tunelem pełnym różnorodnych ryb wzbudził w dzieciach zachwyt i ciekawość, a pływające nad głowami rekiny i płaszczki na długo pozostaną w pamięci. Po obiedzie uczniowie odwiedzili pozostałe zwierzęta mieszkające na terenie zoo: żyrafy, lwy, kangury, pingwiny itd. Po zakupieniu pamiątek dzieci po dniu pełnym wrażeń i zdobytej wiedzy na temat zwierząt żyjących w różnych regionach świata wróciły do Dobrej.
            Opiekę nad uczniami sprawowali: p. Małgorzata Błażełek, p. Wojciech Błażełek, p. Jolanta Piekarska, p. Bernadetta Żubr.

          • DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH

          • 27 maja 2025 r. w naszej szkole odbył się Dzień Języków Obcych. Uczniowie klas 4-8 zaprezentowali swoje umiejętności taneczne i wokalne śpiewając piosenki w języku angielskim i niemieckim. Widzowie mieli również okazję zapoznać się z interesującymi faktami dotyczącymi gramatyki i słownictwa języka angielskiego i niemieckiego oraz posłuchać odmian języka angielskiego, którymi posługują się mieszkańcy Wielkiej Brytanii, Australii i Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej. Organizatorami uroczystości byli nauczyciele języków obcych: p. Tomasz Marciniak, p. Marzena Sobieracka, p. Adrianna Estemberg-Palczewska, p. Magdalena Klata i p. Barbara Oleksy.

          • UDZIAŁ W POWIATOWYM KONKURSIE JĘZYKA NIEMIECKIEGO

          • 23 maja 2025 r. uczennice klas 7 naszej szkoły wzięły udział w Powiatowym Konkursie Języka Niemieckiego "Wiosna z niemieckim w powiecie tureckim - DAS BRETTSPIEL". Zadaniem uczniów było wykonanie w grupach gry planszowej w języku niemieckim, która miała za zdanie utrwalenie słownictwa z następujących tematów: środki transportu, miejsca w mieście, opis drogi. Konkurs odbył się w LO w Turku pod patronatem PSNJN oddział Turek oraz Starostwa Powiatowego.

            Głównym celem konkursu było motywowanie uczniów klas 6-8 szkół podstawowych do nauki języka niemieckiego w ciekawy i przyjemny sposób, oraz budzenie i rozwijanie wśród nich zainteresowań tym językiem. W konkursie udział wzięły 2 grupy z klasy 7:
            Nikola Dróżdż (7a), Julita Ignaczak (7a), Liliana Maciejewska (7b), Iga Sasiak (7b) - zdobyły I miejsce.
            Alicja Wojtasik (7a), Andżelika Guderczyk (7a), Lena Pełczyńska (7b).
            Dziewczynom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
            Opiekunami konkursu były: p. Marzena Sobieracka i p. Adrianna Estemberg-Palczewska

          • WARSZTATY INTEGRACYJNE W ZAGRODZIE OLSZÓWKA

          • 23 maja 2025 r. uczniowie klasy 5a wraz z wychowawcą uczestniczyli w warsztatach integracyjnych w Zagrodzie Olszówka. Celem warsztatów było przygotowanie kompozycji kwiatowej z okazji Dnia Matki, wspólne lepienie pierogów, oczywiście z degustacją, a także spacer ze zwierzętami. Nie zabrakło też czasu na wspólną grę w siatkówkę i piłkę nożną. Dzięki pięknej pogodzie był to dzień pełen wrażeń i świetnej zabawy.
            Opiekunami byli:  p. A. Estemberg-Palczewska i p. M. Kaliszak.

          • WYCIECZKA KLAS DRUGICH DO KŁODAWY

          • 22 maja 2025 r. uczniowie klas drugich wraz z opiekunami wzięli udział w wycieczce do Kopalni Soli w Kłodawie - jednej z najciekawszych i wciąż czynnych kopalni soli w Polsce. Podczas zwiedzania dzieci zjechały z przewodnikiem do podziemnych korytarzy, gdzie mogły zobaczyć z bliska narzędzia i maszyny wykorzystywane przy wydobyciu soli. Przewodnik w bardzo przystępny i interesujący sposób opowiadał o pracy górników, budowie kopalni oraz różnych odmianach soli tam wydobywanych.

            Kopalnia w Kłodawie została uruchomiona w 1950 r. i do dziś działa jako jedyna kopalnia soli kamiennej w Polsce, w której sól wydobywa się w sposób tradycyjny - metodą górniczą. Kłodawska sól ma charakterystyczny różowy kolor, a jej czystość chemiczna sięga 97%. Dzieci z dużym zainteresowaniem chłonęły wszystkie informacje, zadawały pytania i z zainteresowaniem obserwowały prezentowane urządzenia. Wyjazd okazał się zarówno atrakcyjny jak i edukacyjny, a dzieci wróciły pełne wrażeń i zdobytej wiedzy. Opiekę nad uczniami sprawowały p. Agata Dawid, p. Agnieszka Maciejewska i p. Justyna Piestrzyńska.

          • WYCIECZKA KLAS TRZECICH DO WARSZAWY

          • 12 maja 2025 r. uczniowie klas trzecich uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Zwiedzanie naszej stolicy rozpoczęli od Centrum Nauki Kopernik, najnowocześniejszego centrum naukowo-edukacyjnego w Polsce, gdzie zwiedzili różne ciekawe wystawy. Kolejnym punktem wyjazdu był spacer po Starym Mieście, gdzie podziwiali m.in. Zamek Królewski, Katedrę Św. Jana, pomnik Syreny oraz Małego Powstańca. Na sam koniec wycieczki uczniowie udali się na Stadion Narodowy, gdzie mogli poczuć atmosferę prawdziwego kibica. Po całym dniu pełnym wrażeń, wszyscy nieco zmęczeni, choć w dobrych humorach wrócili do Dobrej. Opiekę nad uczniami sprawowały panie: Ewa Becalik, Iwona Krajewska, Kamila Pawłowska i Ewelina Śmieja.

          • SZKOLNA PUBLIKACJA

          • Zespół Szkolno-Przedszkolny w maju 2025 r. podsumował swoje wieloletnie uczestnictwo w projekcie "Szkoła Dialogu" wydaniem książki "Księga Pamięci Żydów z Turku i okolic" (Sefer zikaron li-kehilat Turek veli-kedosheha). Jest to kompendium wiedzy na temat życia przedwojennych mieszkańców miasta narodowości żydowskiej spisany przez nielicznych Ocalonych z Holocaustu turkowian (m.in. Szmuela Glube, Abrahama Benkela i Icchaka Zajfa). Co prawda została ona wydana w Jerozolimie jeszcze w ubiegłym wieku (w 1982 r.) i krążyła również w Internecie w wersji cyfrowej - jednak nie była dostępna dla przeciętnego polskiego czytelnika z powodu bariery językowej. Napisana była bowiem  w języku hebrajskim. Ostatecznie jednak po kilku miesiącach pracy udało się dokonać przekładu tekstu na język polski. Publikacja zostanie skierowana do instytucji i okolicznych bibliotek.