26 listopada 2025
76
AKTUALNOŚCI
ANDRZEJKI - WIECZÓR WRÓŻB I ZABAWY
UDZIAŁ W POWIATOWYM KONKURSIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO
25 listopada 2025 r. uczennice naszej szkoły: Sofiia Slavinska (8a), Emilia Jesionek (8b), Liliana Maciejewska (8b) oraz Michalina Wesołowska (8b) wzięły udział w XVII Powiatowym Konkursie Języka Angielskiego "English Non-Stop". Konkurs zorganizowany został przez nauczycieli języka angielskiego I Liceum Ogólnokształcącego w Turku. Do udziału w tegorocznej edycji zgłosiło się łącznie 21 drużyn ze szkół podstawowych oraz I LO w Turku.
1Podczas 4-godzinnej rywalizacji uczniowie rozwiązywali zadania sprawdzające rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstu pisanego, znajomość zagadnień gramatycznych i leksykalnych, jak również tworzyli wypowiedź pisemną. Uczestnicy konkursu wysłuchali także wykładu na temat zapożyczeń z języka angielskiego wygłoszonego przez dr Marcina Trojszczaka z Akademii Nauk Stosowanych w Koninie. Udział w konkursie był dla naszych uczennic nie tylko szansą na sprawdzenie swojej wiedzy, ale przede wszystkim na rozwijanie umiejętności współpracy w grupie. Opiekę nad uczennicami sprawowała nauczycielka języka angielskiego, Barbara Oleksy.
PROJEKT KLAS PIERWSZYCH
24 listopada 2025 r. uczniowie klas pierwszych zrealizowali zadania z projektu "Razem przez cztery pory roku - Jesień". Głównym celem projektu jest promowanie treści z zakresu edukacji przyrodniczej, rozwijanie samodzielności, kreatywności oraz umiejętności pracy w grupach. Założeniem projektu jest stwarzanie możliwości poznania przez uczniów poszczególnych pór roku i ich charakterystycznych cech oraz zainteresowania światem przyrody. Wszystkie działania uczniowie wykonali pod opieką p. Iwony Krajewskiej i p. Kamili Pawłowskiej.
29
AKTYWNA SZKOŁA - RAZ, DWA, TRZY "ABC PŁYWANIA"
W ramach projektu Aktywna Szkoła - raz, dwa, trzy "ABC Pływania" uczniowie klas trzecich naszej szkoły od września do listopada uczestniczyli w dziesięciu wyjazdach na basen w Ośrodku Sportu i Rekreacji w Turku, podczas których brali udział w zajęciach nauki pływania. Każde spotkanie prowadzone było przez wykwalifikowanych instruktorów, którzy w sposób dostosowany do możliwości dzieci uczyli je podstawowych umiejętności bezpiecznego i świadomego przebywania w wodzie.
Podczas ostatnich zajęć odbyło się wręczenie medali dla wszystkich uczestników projektu. Opiekunkami uczniów podczas wyjazdów były wychowawczynie klas trzecich: p. Agata Dawid i p. Agnieszka Maciejewska.
WYCIECZKA DO WARSZAWY
18 listopada 2025 r. uczniowie klas szóstych oraz kilkoro uczniów klas siódmych wzięło udział w wycieczce do Warszawy. Celem wyjazdu było kształtowanie wrażliwości estetycznej oraz rozbudzenie zainteresowania sztuką i literaturą, jak również nauka zasad zachowania się w teatrze. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w spektaklu "Oskar i Pani Róża" w Teatrze Kamienica. Jest to sceniczna adaptacja powieści Érica-Emmanuela Schmitta o tym samym tytule, która znajduje się w kanonie lektur szkolnych. Spektakl jest opowieścią o odchodzeniu, które daje nadzieję pomimo przeciwności.
17Kolejnym punktem programu wycieczki była wizyta na Stadionie Narodowym. Podczas zwiedzania obiektu z przewodnikiem trasą "Poczuj się jak VIP" uczniowie mieli okazję zobaczyć najbardziej prestiżowe miejsca stadionu, takie jak: Loża Platynowa, strefa VIP, Biznes Club czy Press Room. Uczestnicy wycieczki zwiedzili również szatnię reprezentacji Polski z pomieszczeniami odnowy biologicznej, strefę zawodniczą oraz kaplicę wielowyznaniową. Opiekę nad uczniami sprawowali: p. Barbara Oleksy, p. Marzena Sobieracka oraz p. Tomasz Gil.
UDZIAŁ W OGÓLNOPOLSKIM KONKURSIE CZYTELNICZYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
4 listopada 2025 r. troje uczniów naszej szkoły - Sofiia Slavinska (8a), Michalina Wesołowska (8b) oraz Filip Nerka (7b) wzięło udział w V Ogólnopolskim Konkursie Czytelniczym z języka angielskiego "Reading brings us unknown friends". Konkurs zorganizowany został przez Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdyni, a jego głównym założeniem jest zachęcanie uczniów do czytania książek w języku angielskim oraz rozwijanie i doskonalenie kompetencji językowych.
Konkurs składa się z trzech etapów. Etap szkolny i międzyszkolny odbywają się w formie zdalnej. Na pierwszym etapie konkursu uczniowie musieli rozwiązać test na podstawie treści lektury "Little Prince" (pozycja ta zasiliła zbiory biblioteki szkolnej - zachęcamy wszystkich do jej lektury). Ze względu na ogromną liczbę uczestników, dopiero poznaliśmy wyniki konkursu. Sofiia i Michalina uzyskały odpowiednią ilość wymaganych punktów i tym samym wywalczyły awans do etapu wojewódzkiego. Gratulujemy i życzymy im powodzenia. Opiekunem uczennic jest p. Barbara Oleksy.
TYDZIEŃ BIBLIOTERAPII
W ramach obchodów Ogólnopolskiego Tygodnia Biblioterapii biblioteka szkolna zamieniła się w przestrzeń pełną spokoju i kolorów. Uczniowie mieli okazję zapomnieć o codziennych obowiązkach, uruchomić wyobraźnię i wysłuchać relaksacyjnych bajek. Celem zajęć było uświadomienie uczniom, że literatura może być nie tylko źródłem wiedzy, ale także sposobem na wyciszenie, redukcję stresu i budowanie dobrostanu emocjonalnego.
4
ŚWIATOWY DZIEŃ RZUCANIA PALENIA
Światowy Dzień Rzucania Palenia obchodzony jest corocznie w trzeci czwartek listopada. Pomysłodawcą akcji był amerykański dziennikarz Lynn Smith, który w 1974 r. zaapelował do czytelników swojej gazety, aby przez jeden dzień nie palili papierosów. Co przyniosło niespodziewane skutki, aż 150 tysięcy osób postawiło sobie wyzwanie ograniczenia się od palenia tytoniu przez 24 godziny. Akcja ta w kolejnych latach objęła wszystkie stany i następne tysiące palaczy.
W Polsce Światowy Dzień Rzucania Palenia obchodzony jest od 1991 r.
Palenie tytoniu niesie ze sobą wiele negatywnych skutków wpływających na stan zdrowia człowieka.
Światowy Dzień Rzucania Palenia to wyjątkowa okazja, by zwrócić uwagę na zdrowotne, społeczne i ekonomiczne skutki palenia tytoniu oraz używania innych produktów nikotynowych.
W ramach obchodów Główny Inspektorat Sanitarny rozpoczyna kampanię edukacyjną „Nowe formy - stare pułapki” skierowaną do młodzieży, rodziców i nauczycieli, której celem jest dostarczenie rzetelnej wiedzy o nikotynie i jej negatywnych skutkach zdrowotnych.
EUROPEJSKI DZIEŃ WIEDZY O ANTYBIOTYKACH
Od 2008 r. w krajach Unii Europejskiej 18 listopada obchodzony jest Europejski Dzień Wiedzy o Antybiotykach. Z kolei w dniach 18-24 listopada obchodzony jest Światowy Tydzień Wiedzy o Antybiotykach. Obydwie kampanie mają na celu zwrócenie uwagi na narastanie oporności na antybiotyki wśród drobnoustrojów wywołujących zakażenia u ludzi.
Tematem przewodnim tegorocznej kampanii jest hasło "Działaj teraz. Chroń naszą teraźniejszość, zabezpiecz naszą przyszłość". WHO oraz ECDC zachęcają do prowadzenia działań zwiększających świadomość ogółu społeczeństwa na temat zjawiska oporności na leki przeciwdrobnoustrojowe oraz przekazywania informacji o jej konsekwencjach. Walka z opornością na środki przeciwdrobnoustrojowe wpisuje się także w działania prowadzone w ramach koncepcji Jedno Zdrowie (ang. One Health), która uwzględnia wzajemne powiązania między zdrowiem ludzi, zwierząt, roślin i środowiska.
Pamiętajmy, antybiotykooporność może dotknąć każdego - niezależnie od wieku czy miejsca zamieszkania. Każdy z nas może jednak przyczynić się do zwiększania świadomości i odpowiedzialnego stosowania antybiotyków!
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
7 listopada 2025 r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 107. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Uczniowie zaprezentowali montaż słowno-muzyczny, który przedstawił społeczności szkolnej trudną historię Polski, która wiodła do niepodległości.
19Po 123 latach pod zaborami, terytoria podzielone pomiędzy trzy imperia różnił system prawny, monetarny, sądowniczy, język urzędowy i poziom uprzemysłowienia. Integrując kraj, kolejne rządy dążyły do stworzenia nie tylko silnego, ale również nowoczesnego państwa, w którym kobiety mają prawa wyborcze, dzień pracy trwa 8 godzin i wszyscy obywatele są równi wobec prawa.
11 listopada świętujemy wolność, niepodległość i zjednoczenie!
Była to dla wszystkich piękna lekcja patriotyzmu.
HISTORIA SIEDZIB ZIEMIAN Z POWIATU TURECKIEGO
Tak nazywa się nowy projekt ukończony w ZS-P w Dobrej. Postanowiono przedstawić w nim na fotografiach wszystkie siedziby powiatowej szlachty z okresu międzywojennego, czyli popularne dworki i pałace. Kondycja większości z nich jest dość słaba. W okresie PRL-u nikt o nie dbał. Były powszechnym synonimem Polski szlacheckiej, pełnej niesprawiedliwości społecznych.
1Budynki przejęte przez komunistyczne władze przekształcono na magazyny, szkoły lub mieszkania dla dawnych "dworaków". Nie dbano o nie lub wręcz otwarcie niszczono - szybko więc popadły w ruinę. Niektóre zniszczyła Armia Radziecka (dwór w Kowalach Pańskich). Wiele bezpowrotnie zniszczyli sami Polacy. Pojedyncze z nich odbudowano po przejęciu przez lokalnych przedsiębiorców (chociażby pałac w Gozdowie). Niestety, ale w wielu przypadkach odtworzenie wizerunku dawnego dworu było nie możliwe, gdyż nie istnieje nie tylko fotografia, ale i nawet grafika przedstawiająca mury. Udało się jednak z pomocą AI odtworzyć dwory w Korytkowie, Głuchowie, Rzymsku, Miłkowicach, Kowalach Pańskich, Wilczkowie i Malanowie. Wyniki przedstawiono na dedykowanej temu tematowi gazetce w świetlicy szkolnej. Budzi ona zainteresowania zwłaszcza wśród młodszych uczniów, którzy nawet nie byli świadomi, że w ich miejscowości istniał kiedyś dworek szlachecki, a miejscowość miała swojego "dziedzica".
Paweł Janicki
